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信息技术背景下的探究式课堂教学

“信息技术背景下的探究式课堂教学”课例展示(语文篇)

   ——信息技术2.0工作简报(第十二期)

   

     五月,春之末尾,夏之开始。在这美好的日子里,湛江市第九小学又迎来了一场教学教研的盛宴。


      在陈锡林这位掌舵校长的引领下,张碧莲副校长的直接带领下,教导处的精心组织下,我校于2022523日至27日开展了语文、数学、英语、综合科目的校级研讨课的展示活动。


      本次活动的目的是:引导全体教师展开教学实践、教学反思与总结提升,提高老师信息技术运用能力和课堂教学能力,实现课堂有效教学,全面提高学生学科核心素养。


      本次校级研讨课是在级组同课异构实践课的基础上,推选一位老师执教校级研讨课,级组老师全员参与,精心打磨,反复备课、试教,充分体现了学科组全体教师的集体智慧。


    在校级展示课上,许燕飞、张瑜、钟华美三位年轻老师分别为老师们展示了一节精彩的信息技术背景下的探究式语文教学课例。三位老师课堂上情绪饱满,充满激情,在老师的引领下,同学们自主学习,经历“质疑——探究——交流——提升”的学习历程,语文素养在探究的过程中得以提升。


     课堂上,老师们充分利用粤教翔云电子教材,希沃白板中的蒙层、放大镜、手机投屏、游戏功能及班级优化大师等平台辅助教学,大大提升了课堂教学效率,课堂生动有趣,学生兴趣盎然。


    每个课例结束,教导处马上组织老师进行书面评课与反馈,发现亮点,提出不足,让上课老师,听课老师都收获良多。


      每一次的教研活动,老师们都收获满满。只要我们坚持潜心教研,静心育人,九小的教研之花一定会香飘九里!



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